Podręcznik to jeden z najbardziej oczywistych elementów szkolnej rzeczywistości. Korzystają z niego nauczyciele, uczniowie i rodzice, a mimo to wciąż nie jest jasne, jaka jest jego wartość i znaczenie.
Porozmawiamy o tym, czym jest dziś podręcznik oraz dlaczego wokół nich narosło tak wiele mitów. Jednym z nich jest mit „kreatywnego nauczyciela”, który powinien za każdym razem samodzielnie tworzyć materiały i sposoby pracy. Innym przekonanie, że dobry podręcznik powinien zawierać znacznie więcej niż wymaga podstawa programowa. Sprawdzamy, skąd wzięły się te oczekiwania i jakie mają konsekwencje.
Będzie to rozmowa nie tylko o książkach, ale też o pracy nauczyciela, oczekiwaniach wobec szkoły, odpowiedzialności rodziców i o tym, jak projektujemy edukację.
W debacie wezmą udział:
- Tim Oates – światowej sławy ekspert edukacyjny specjalizujący się w diagnozie, pomiarze i ramach kwalifikacyjnych oraz w organizacji systemów edukacyjnych, szczególnie w zakresie podstaw programowych, pomiaru dydaktycznego, szkolenia nauczycieli i wykorzystania podręczników. W latach 2006-2025 pracował jako dyrektor ds. badań w Cambridge Assessment.
- Magdalena Lisewska – ekspert ds. edukacji i inicjator wdrażania nowych rozwiązań edukacyjnych przy zespole strategiczno-analitycznym wydawnictwa Nowa Era.
Spotkanie będzie moderować Karolina Olejak, dziennikarka, szefowa newsroomu Polsat News i koordynatorka weekendowego magazynu Tygodnik Interii.
Rozmowa odbędzie się w jezyku polskim i angielskim z tłumaczeniem konsekutywnym. Spotykamy się w 23 września 2026, o 18.00 w Faktycznym Domu Kultury przy ul. Gałczyńskiego 12 w Warszawie
Zachęcamy wszystkich do przyjścia i zobaczenia spotkania na żywo lub obejrzenia transmisji online: https://www.youtube.com/live/
